教(🔃)师或者说学校经(jīng )常犯(fàn )的(🃏)一个大错误就是孤立(lì )看不(🤒)(bú )顺眼的(de )。比如,有一人考试成(💍)(ché(🐽)ng )绩很(hěn )差,常常不及格,有的(🚏)(de )教(🌯)师(shī )就(jiù )经常(cháng )以拖低班级(🧙)平均分为名(míng )义,情不自禁发(🏊)动(🎏)其他学生(shēng )鄙视他(tā )。并(bì(🍴)ng )且(🚬)经常做出一个学生犯(fàn )错全(🆙)(quán )班受罪(zuì )的没有师德的事(🙈)(shì(🧗) )情。有(yǒu )的教(jiāo )师潜意识的(🚋)目(📼)的就是要(yào )让成(chéng )绩差的(de )学(🥘)生受到其他心(xīn )智尚未(wèi )健(📋)全(quán )的学生的排挤。如果不(bú(📼) )是(🕶)这(zhè )样,那(nà )这件事情就做(👷)得(😹)没有意(yì )义了(le )。
我曾经说过中(🥅)国教育(yù )之所(suǒ )以(yǐ )差是(shì(👕) )因(🧡)为教师的水平差。
一(yī )凡说(🏘)(shuō(🍥) ):没呢,是别人——哎(āi ),轮到(🖌)(dào )我的(de )戏了明天中午十二点(💡)在(zài )北京(jīng )饭店吧。
站在这里(😘),孤(🎏)(gū )单地,像黑(hēi )夜一缕微光,不(🚏)在乎谁(shuí )看到(dào )我发亮(liàng )
我(😀)上海住的地方(fāng )到我父(fù )母(🔨)这(🎢)(zhè )里经过一条国道,这条(tiá(📣)o )国(🤠)道(dào )常年大(dà )修,每次修路一(👳)般都要(yào )死掉(diào )几个人。但是(🌳)这(🈂)条路却(què )从来(lái )不(bú )见平(♟)(pí(🕉)ng )整过。这里不是批评修(xiū )路的(📌)(de )人,他们非常勤奋,每(měi )次看见(🐄)(jiàn )他们(men )总是忙得大汗淋漓。就(🔘)(jiù(👉) )是不(bú )知道他们在忙什么而(🗾)已(yǐ )。
然后(hòu )阿超(chāo )向大家介(🏋)绍,这个是老(lǎo )夏,开车很(hěn )猛(🌳),没(🌻)戴头盔载(zǎi )个人居(jū )然能(🐕)(né(🎳)ng )跑一百五,是新会员。
这就(jiù )是(✳)为什(shí )么我在北京一直考虑(✊)要(🍔)(yào )一个(gè )越野车。
第三个是(🏚)善(🏃)于(yú )在传(chuán )中的时(shí )候踢在(📐)对方腿上。在中(zhōng )国队(duì )经过(🍴)了边路进攻和小范(fàn )围配合(💺)(hé(🎫) )以后(hòu ),终于有一个幸运儿能(🚭)(néng )捞着(zhe )球带到了对方接近底(👊)线(xiàn )的部位(wèi ),而(ér )且居然能(📚)把(♊)球控制住了(le )没出(chū )底线,这(🔑)个(🤣)时候对方就(jiù )扑了上(shàng )来,我(🔯)方就善于博得角球,一般(bān )是(😨)倒(🖋)地(dì )一大脚传球,连摄像机(🥋)(jī(👡) )镜头(tóu )都挪到球门那了,就是(🙏)(shì )看不(bú )见球,大家纳闷半天(🎬)原来打对(duì )方脚(jiǎo )上了,于是(🦄)中(🦎)国人心里(lǐ )就很痛(tòng )快,没事(🏳),还有角球呢。当(dāng )然如(rú )果有(🍎)传中技术比较好的(de )球员,一般(📪)(bā(🛎)n )就不会往对方脚上踢了(le ),往(🏄)(wǎ(🕙)ng )往是踢(tī )在人家大腿或者(zhě(🍃) )更高的(de )地方(fāng ),意思是我这个(🕶)球(🚑)传出(chū )来就(jiù )是个好(hǎo )球(🏕)。
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